2019年的6月我畢業了。
大家總說,不要只看著過去,要放下。
對,放下。但我不知道心裡的委屈、不平衡要放到哪裡。
找朋友訴苦,每個人都叫我忍叫我放下。
漸漸的,不僅心裡放不下,還覺得憋屈。
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高三的下學期。
我與朋友(14、16、20、21、23、24、27、28)的小群組,對話內容被人截走了。
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有一天的體育課,那是最後一節。
我們幾個好友圍著一圈坐在地上談天。突然,班上的“大姐團(2、3、4、6、7、9、18、19、25)”的其中兩位(3和18)走了過來。
她們蹲在23的旁邊,在她耳邊問了幾個說了很久。
23的回答似乎讓他們不滿意,他們皺著眉頭離開了。
當時,23和14正在偷偷的在玩手機。
每過多久,老師過來了,沒收了他們的手機並嚴訓了一下。
這時候我們也想說沒差,畢竟他們兩個手機就常常被沒收,也習以為常了。
我們就繼續聊天,後來有人問了23是被問了什麼問題。
14和23就回答我們。
23:「就是18的手機不見了,然後那隻手機是我當初借給18的。結果他們的群組中有人用不見的那隻手機上面的賴在他們的群組裡罵她們是一群海灘,他們現在要查出手機在誰那裡。」
某朋友:「可是剛剛上課我看到18再用手機哎?」
14:「她現在的手機是我賣給她的呀」
後來我們也是唱著歌聊著天
結果大姐團的3、7拿著桌球道具走到我們旁邊,在我們旁邊打桌球
我們也沒多想什麼
結果他們的球總是跑到我們這裡。
高一高二時,我們就已經和大姐團多少有紛爭了。
所以我們就覺得是他們去跟老師告狀偷玩手機及球突然長了眼睛不停朝我們這裡尋求愛的抱抱。
當天晚上,因為之前發生的一些事又加上那天,對於對她們特別有意見的21和27,言語特別的激動。
隔天早上,早修時,班導(玉)突然說有人要上台說一件事,希望大家放下手邊的事情。隨後,3走上了台。
3:「有些事呢,我要跟班上的某些人說清楚,我們也有我們的群組,所以你們也有你們的我們無所謂。我們當然也會在我們的群組裡聊八卦,不過!各位放心,我們現在的那個群組所有人都退群了!我們也不會在創任何群組,有事情我們就在班群討論,希望有些人可以高抬貴手!(然後提名了21和27)我們所有人都不討厭你們,謝謝!(提名了16),我不討厭你,我會找你借作業只是我認為你很厲害很聰明,可是你們之中卻有人說我偽君子表裡不一!你們在你們的群組裡聊了什麼我們都看得到!不過!到底是誰給我們看你們的對話,這個你們自己慢慢想!噢,對了,之前如果有惹到你們,我在這裡說對不起!謝謝!」
3走下了台,隨後6站了起來:「對於我也是!對不起!謝謝你們哦!」
19也隨即站了起來:「我呢,不針對(提名了27)他們那群,我就想問問全班,到底是誰,說我的長相不配我前男友!到處說我前男友的謠言!謝謝各位!」
此時,班上除了看熱鬧的男生們的歡呼聲及大姐團嘻笑聲,我感覺世界格外的安靜。
我們這幾個朋友每個都相信對方不是那樣的人,卻都懷疑對方都是截圖的兇手。
直到21問了14:「你說你賣手機給18對拔?」
:是
「你手機有重設嗎?」
:好像沒有...
「帳號什麼的有登出嗎?」
:......
最後,14丟了句18不是那樣的人結束了這次的談話。
當天晚上,班上的很多人密了我們,又包括了我,她們都叫我要忍耐,快畢業了,這次的事就不要鬧了。
有人說:「這次她們太過分了,這就是在公開處刑,但是你們不要太往心裡去,畢竟每次都是她們佔上風,這次就算了吧」
也有人說:「忍一時風平浪靜,快畢業了,畢業就好了。」
我在氣頭上,草草的回了幾句後就加入了我們的群組通話。
剛進群通,就聽到14帶著歉意的語氣跟我們說著對不起。
14:「我去找18要了手機來看,發現我沒有登出帳號,但是18不是那樣的人,我想可能是18把手機借她們,他們不小心看到的......(略)」
21的語氣顯得很不悅,但是沒有證據,她也只能安慰14。
27也打了一篇言語過激文章傳到了班群,此時班群也沸沸揚揚的。
在群通裡,27說她要明天去找她們問清楚。但是27言語太激烈,14怕27跟她們吵起來,便跟27商量能不能讓她去。
隔天,在班導的帶領下,14和3、6在辦公室裡談了一節課。
14回來了,她哭了,她哭了好久好久。
我們只能在旁邊安慰。
14說:「對話都是18截的」
我們沒有很震驚,畢竟當21問了那個問題時,我們都有了一個底。
我們什麼都做不了,只能安慰她。
當天中午,18出完公假後拿著請假單準備去班導辦公室,卻碰到了埋伏在那裡的21和14。
此時的18並不知道發生了什麼。
14問18:你的手機呢?
18:我今天沒帶哎
14:你要請假哦?我剛好也要請欸,不然我們一起去吃午餐?
18:好啊
放學時,我們都收到了來自18的道歉訊息。
這件事情大概算是有個好結局。
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學校是會抓化妝的。
不意外,大姐團被盯上了。
14也會化妝,也被盯上了。
6和14的名字各有一個容字,只是部首不同。
畢業前幾天,某個午飯時刻,訓導主任廣播:「高三X班,(點名6、14),哇,雙容組合!午休來找我檢查化妝!」
當天,14並沒有來學校。
而6聽完廣播後,在班上大聲:「乾!雙容組合噁不噁心阿?她不配!主任是眼睛壞了嗎?不屑與之並論,我才不想跟14相提並論」
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當天晚上,想替14說話的21在班群裡說了這麼一段話:—》
有些事還是該說出來比較好
我也是“聽別人說”哦
「不想跟14同一個等級,主任是眼睛壞掉嗎,不屑與之並論......」
我覺得說的真好,因為14當天並沒有特意請假只為了逃避去檢查化妝,你們當然不是同一個等級。
然後這裡,我要澄清很多事情,當初我不知道14有沒有跟你們說,反正我覺得必須要說。
我會開始罵你們婊子是從音樂報告之後才這樣稱呼的。
當初分組,我們原本是21、24、28一組,後來18跟1過來說想要28,我們說:「14啊,14跟你們比較好」,然後你們說你們要28。好哦,那你們就應該要有把報告用到完美的責任。結果報告當天呢?報告做成什麼樣子?你說你們有做,對,有做。阿然後呢?做成那樣,白底黑字,標準的複製貼上。我相信你們一定很多人看到28哭了。身為“朋友”的14跑去找18理論,我是不懂啦。學藝展你們一群人“圍”著14,然後以為自己很有理。噢對,你們在幫“朋友”講話。我忘記了,你們說這部劇本根本沒有我們,噢拜託,我們的劇本厚的勒。
我覺得也是很厲害,當初在台上把自己講的好像很高大尚,實際上也不過這樣。我不是來這裡跟你們吵架的,只是嚴格來說,劇本沒有的,應該是你們。
對,我們是一群只會在背後說人壞話的賤人。我可以坦白的跟你們說,我討厭你們。
然後我要說
當初體育課那件事,我主要不爽的點是,23的手機被體育老師發現了
也有『可能』是體育老師自己發現的啦,
但是吼
在那節課結束要拿手機的時候,某些人高聲喊著:「噢,我們有交手機balabala」的冷言閒語
哈
猜測啦猜測,不要生氣哦~
我是不知道23跟你們有什麼過節,我也不想知道。但是現在她就是我的朋友,我的朋友怎麼了,我就是要「替朋友說話」,反正你們可以,沒道理我們不行吧?
還有阿,我知道這不干我的事啦,但是當初9和18,你們有困難的時候是誰幫你們?是14。是誰整天跟你們膩在一起?是14。
結果呢?你們兩個都對14做了什麼你們心裡自己有數。
一個不相信14。
一個背地裡用著14的帳號截圖一切大小事。
每個人自己心裡想清楚
他媽的到底14對你們做了什麼傷天害理的事情
你們有難有事都是她在旁邊
結果最後受傷害的都是她
然後的班上某些人
『你們做了什麼你們自己心裡清楚』
最後我想說
有些人的名聲好壞都是自己搞出來的
不要把自己的臭名聲當作討厭一個人的藉口
說實話
好好笑哦《—
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當21傳了這段話的班群後,大姐團炸了。
但因為之前傳類似言語的都是27,大姐團認為是27傳的變跑到27那裡興師問罪。
班導同時在班群說:「如果以後班群再有任何情緒性字眼,這個班群就解散」同時跑去找27,叫27收回。
最後,大姐團創了一個群組,把我們也都拉進去打算“好好講講”。
在加入群組時,21跟我們說,她們應該以為訊息是27傳的,大概會一直罵27,等他們罵完了再說是我。
不意外,一開始他們不停的罵27,最後27說:「看清楚發文人是誰,好嗎」
他們沉默了。
現在回想起來,當初自己在屏幕前笑得樂開懷的模樣根本愚蠢。
像個白癡一樣。
再來是21跟她們對弈。
當然談的不好。
最後14也來談,但是14說想要當面談。但是他們不要,14也沒有理會他。
再來隔天就沒人動過那個群組了。
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畢冊發下來了,每個人都開開心心的翻閱畢冊。
我們班的畢冊是大姐團做的。
因為我們本身就對她們有意見,所以覺得畢冊做得很醜的言論被她們當作了偏見。
但是,不僅我們,就連班上其他人,也都覺得不好看。更何況,14的容字被寫錯了。
因為鄰近畢業,除了指考生以外其他的學生可以選擇請假不來學校。
所以當天,大姐團沒有一個有來學校。
14氣憤的去找班導,班導也知道14沒交手機,於是讓負責畢冊的她們打電話給14。
負責寫名字的是7。
7:你的名字寫錯對不起啦
14:打電話來道歉就沒事了嗎?至少當面來道歉吧?
7:阿我就跟你道歉了你是想怎樣?
14:畢冊是一輩子的東西哎,寫錯了至少當面吧?
這通電話不愉快的結束了
放學,那個群組非常熱鬧。
大姐團很生氣。
因為23和班上的一個男生29有過一些事情,
大姐團就直接把29拉近群組,開始一頓罵
令我們也都想不到的事
29把她們懟的七竅生煙,最後29自己離開群組。
有是只剩下女生地方了。
大姐團還在氣頭上,言語逐漸過激了起來。
我們也覺得好玩,時不時就回懟幾句。
其中,回的最厲害的是21、27。
他們把27踢出去了。
畢業當天,21又說了篇長篇大論在群組裡,隨後自己離開了群組。
他們回了句髒話後,把我們也都踢出來了
我承認,我們也有不對,不能全怪大姐團
但是一開始為什麼會槓上我們也很問號
我也想說畢業啦,事情就這樣過去吧
然而,我認識的一個學妹,新學期有幸被班導教到,因為三七二十一,班導知道了我跟學妹認識的事情。
班導跟學妹說了句:「XXX哦,她跟她朋友在我們班上一直被另一個朋友團欺負呢」
聽到後,我崩潰了。
班導是知道的,但班導選擇了沉默。
之前我認為,班導是不知道我們發生了什麼,所以當我們突然在班群鬧的時候班導會認為我們在耍任性。
但,班導都知道。
我仔細回想了一下,我們也不是沒有找過班導。但是每次都沒有一個結果,時間過了就過了。
但當大姐團找班導,事情一定開花,還會開得美美的。
當初,21有把群組訊息用成文本,存了下來,丟在我們自己的群組裡。
我打開它,從頭到尾一字不漏的看完。
只能說,哭了很久很久吧。
當初那樣鬧,真的很白癡,很智障,很愚蠢。
到最後,還是大姐團贏了呀。
畢業五個多月了,27說:「放不下,追根究底還是班導寵出來的」,21說:「算了吧,遇到這種怕事的班導算我們倒楣。」
14沒有回答。
我沒有辦法去左右別人的想法。
但是,這三年來,所有發生的事情裡,是14受到的傷害最多、最大。
她現在可以依舊跟18回學校找班導談天。
有人說,14都放下了,你們放不下就太不通情達理了。
但是,太多事情了。
怪自己的嘴巴太大,話太多。
怪自己的手太勤勞,不嫌累。
也有人說,你們在這裡氣的半死,可是他們在大學生活過的好好的,有什麼用?
這個道理我知道。
但是
與其說氣憤,不如說是感到悲哀。
這裡是蓬蓬毛獨角鱷魚,很高興收到你的來信。
聽起來,你對高中發生的很多事情還耿耿於懷,雖然周遭的人都叫你要放下,可是你卻覺得很不甘心,對吧。
其實,過往發生的每一件事情都是非常好的經驗,我們要做的是記住這些經驗,避免發生一樣的錯誤。
你可能會很不甘心,但世事便是如此,時間過了就是過了,再怎麼做也無法彌補。我們只能記取教訓,在未來發生相似情況時不要做出同樣的決定。
希望你能記住高中時發生的好事壞事,讓好事成為美好回憶,壞事就讓它船過水無痕,或許再隔幾年回首,你會對當時的懵懂會心一笑呢。
如果這封信對你有幫助,你可以再來信告訴我你心境上的變化或其他問題;如果很不幸沒有幫上你的忙,解憂福利社還有很多很棒的使者等著幫助你!
這裡是鱷魚,祝福你能展望未來。