正如題 我不太喜歡分組報告 但偏偏大專院校最常見的就是分組報告 而我跟我的另一位朋友A是好朋友 也是班上成績、報告都做的算不錯的人 但偏偏我們兩個時常遇到的就是一堆很不行的組員….偏偏大家都是女生 又是表面上的朋友 不能念不能批評 批評了呢 隔天說不定就一群女生在背後講壞話或是導致組員氣氛非常尷尬(女生之間的小團體的概念)有時候我們都覺得 一份6人以上的報告 不如我們兩個來做就夠了 有時候分配工作給他們 他們做完 我們還是要重頭修改到尾 令我真的很不解的是 為什麼這些人永遠覺得自己做了很多事 當我們是組長分配工作給他們 他們就覺得哇自己有好多工作然後開始抱怨 但其實我們做的大概是她的十倍 又或者是在群組說明一些事項 問問大家的想法 大部分就是愛回不回 或是有想法也不開口 傳一個ok貼圖就算結束 還有可能我們需要他們修改原來的內容 他們就會覺得我們要求很多 說什麼:我昨天弄很久欸 我找了很久欸 之類的話 但他們到底知不知道我們用的往往比他們多很多很多 甚至組長擔心自己被認為當的不好 怕自己被說什麼話 請他們做事時都要很有禮貌講什麼麻煩 謝謝 感恩 不好意思 我總在想 好吧 可能這是謙虛的一個態度 但又每次都覺得很可憐 可能我們做再多都不會有句謝謝 但他們做了一點小事就要求我們說謝謝 這是組長的悲哀嗎⋯⋯每每分組報告都對我很有壓力 永遠思考的問題。
嗨,你好,我是蘑菇
謝謝你的來信
你的信讓我想到我在大專院校七年的生活(五專+二技)
我是一個人際關係很差、不會表達又學習力很慢的人,所以在分組的時候常常找不到人跟我一組。
某天我就突發起想,就勇敢地跟老師說我想一個人做報告。
後來當然,我還真的自己一個人做出來了,也很感謝老師同意我一個人作業!
直到二技一年級的時候,那個報告一定要分組,偏偏我遇到的都是很強的組員,當時被k.o.的很慘,在班上五十幾個含老師面前嗆我。
連續嗆了半個小時,這之中老師都在場,卻沒阻止他們繼續嗆....
一直以來對分組報告這四個字感到很有壓力,因為知道自己又會被排擠!
分組有甚麼好處?
1.對社會上有幫助,社會上有很多時候都必須「團隊協作」
2.可以分擔工作量
3.訓練自己跟組員的溝通能力
4.對自己擅長的事情更熟悉(因為我相信每個人都在團隊裡面做自己最擅長的事)
一個人一組有甚麼好處?
1.可能就是表面,但了解到從零到有如何作業
2.獨立性
3.分數比較高(這是認真的)
這社會上本來就是這樣,有很多不公平、讓你翻無限白眼的事情
一樣米養百樣人,有些事情越早遇到,對你未來會有好處的。
如果第一次在職場上遇到這種鳥事,你可能不太想留在那間公司上班,這是有可能的。
就像被排擠這件事情一樣,我在學校從小到大被排擠,出社會沒人理我,我已經很習慣了
但我朋友不一樣,從來沒被排擠過的她,到職場上超級慘,後來受不了跑去尋死,看心理醫生。
所以才說為甚麼學校是小型的社會。
不敢說你那個組員之後出社會會如何,但我相信當他碰壁,就會把那個性改掉了。
就像之前嗆我的那個同學一樣,發生跟我一樣的事情,被嗆得很慘,到最後再來跟我道歉!
在這段時間就繼續撐住吧,或是跟老師要求兩個人一組,這是可以溝通的,試看看吧。
凡事總有出路!
BY 蘑菇