很高興收到妳的來信~

很多人都說，上了大學後成績不是最重要的。

這一點，我覺得從某方面來說，並沒有說錯。

大學和高中在評分上最大的不同在於，除了只看考試分數的課以外，大學老師在「打分數」這件事上，可以是非常主觀的。

妳的來信中提到，有些老師會看人打成績，便是其中一個例子。

同樣一份作業交由不同老師批改，得到的評價不會相同。

同樣的課程由不同老師授課，難易度、廣度也會有所差異。

即使是同班同學，課表也不會一樣。

雖然大家都在同個班級，但和高中時相比，班級的排名便少了些一致性的判斷依據。

除此吃外，上了大學後，每個人的生活重心更大不相同。

社團、系隊、交友、打工……等各式各樣的事物吸引人投入，不會再像高中時那般，大部分的人都將課業當成最重要的事了。

儘管理智上明白，不過要馬上轉換成這樣的想法，的確有點困難。

國中、高中，有些人甚至更早，從國小就開始，身邊的人都把「考高分」當作最重要的事，用考卷上的數字去決定一個人的價值。

久而久之，我們也習慣了，習慣了這樣的評斷方式。

要推翻多年來相信的觀念，絕不是件容易的事。

那麼，關於在乎這些事的妳會不會很幼稚呢？

從我個人的觀點來看，當然不會。

妳並不幼稚，會對此產生負面想法，不就是因為妳很認真嗎？很認真地想要提升自己，而更棒的是，妳也為此付出了相當大的努力。

不需要去否定現在的自己。不過，妳可以試著將這份負面情感轉換為努力的動力。

妳提到妳有想實現的目標吧！要不要試著把注意力移到那個目標上呢？

專注在妳能做到的事，想著達成理想後的自己會是什麼模樣；而那些太過偏心的老師，適時地無視也是很重要的。

有些人天生學習能力就是比較好，這是無法改變的，但能不能持之以恆，就是我們自己能決定的。

承認自己的不完美，且擁有改變的覺悟和行動力。

這些是妳所擁有的優勢，妳大可以此為豪。

一個班級的人數很多，在這麼多人當中，記住成績突出的人對老師們來說，是比較簡單的。

畢竟，他們對學生的了解，除了手上的學生名單外，就只有作業和成績了。

但要想被老師記住，還有其他方式能達成目的。

上課時往前坐、主動回答問題、提出疑問；如果老師看不見妳，那就把自己推到老師們的眼前，讓他們意識到妳的存在。

沒有老師會討厭認真上課的學生的，這點在大學課堂中尤為明顯。

而關於考證照這件事，比起對自己的人生很有規劃，更多人往往都是因為其他人也有考，所以覺得自己也該考一下。

我想，在學業上表現良好，以及對生涯是否迷惘，兩者之間並不是互斥的。

現在的妳有現在要處理的煩惱，然而，在妳成為第一名後，一定也會有新的煩惱要面對。

雖然沒有親眼見到，但光從敘述中就看得出來，為了成為理想中的樣子，妳真的非常努力。

就像妳很尊敬A，如此認真的妳，也令我非常尊敬。

我想請妳問問自己：妳覺得，什麼樣的人是優秀的人呢？

老師眼中的優秀就是優秀嗎？反應快就是優秀嗎？在學業上拿到好名次就是優秀嗎？

我覺得，除了這些表面看得出來的能力外，在可以被稱為優秀的人的身上，應該還有一些肉眼看不見，卻又無比重要的內在特質。

外在加上內在，當某人兩者兼具，才會讓人發自內心地認同，對方是個優秀的人。

這是我的想法。

當然，妳也會有自己的觀點；而那個在妳心中的觀點，便是妳評判一個人是否優秀的標準。

或許最後妳會發現，優秀的人其實並不存在也說不定呢~

祝福妳

by一二三