很高興收到你的來信~

每個人的能力不同，能夠且願意花在一門課上的心力也不一樣。

有人一學期修了30學分，但每堂課都敷衍了事，甚至無法及格；也有人只修了十幾學分，卻投入了全副心力，不僅取得好成績，還能確實將課堂所學運用於日常生活中。

把課表排得滿滿的人不一定比較厲害，有很多空堂的人也不意味著差勁。

修課固然重要，但空堂時間的妥善運用，對於一個大學生來說，會是更重要的課題。

何況很多時候，不是學生不想修課，而是學校在選課制度的設計上，就是會讓學生無法按預期的想法排課。

至於安排時間的部分，我想，沒有人一開始就能做得很好。

平衡課業、休閒和自己想做的事，是需要慢慢練習的。

日程表完成後，仍需要不斷地改動，才能打造出最適合自己的時間規劃。

不過無論如何，只要踏出第一步，就是非常值得開心的事了。

從你的敘述裡看得出來，你很清楚自己為何想做出停修的決定。

但同時，也對是否要做出這個決定而猶豫。

說來慚愧，其實我上學期每到考前常常會想（這學期大概也會出現這樣的想法 ￣︶￣ ）：我要不要停修oo課呢？還是改停修xx課呢？喔對了，這些課還都是系上的必修。

我也修過聽起來很有趣、評價也不錯的課。一開始覺得沒什麼問題，但越上到後面，總會不自覺冒出「好無聊~」的想法，會很想回到過去，問問選這門課的自己到底在想什麼。

而在被報告和考試轟炸的時候，也常常會想，早知道就不要為了這堂課而退選某某課了。

對自己的選課結果不滿意，或是上了好幾堂課才發現自己不喜歡——這並不是一件很糟糕的事，反而該說是一件值得開心的事。

能夠察覺到自己想要什麼、不要什麼，才是最重要的。

而且相信我，不論什麼學校、什麼年級，都會有選了課又後悔不已的人。

你才大一而已，沒辦法做到完美是很正常的。

未來的你還有很多選課的機會，一步一步改進就好了。

我不清楚你的科系的畢業門檻為何，不過大部分校系是規定要修滿128學分才能畢業。

按照這個數字來算的話，每個學期只要修16個學分就夠了。

你提到想退選歷史通識的原因有兩個，一是因為老師，二是因為自己。

那麼同樣的，即使音樂通識沒有教學風格不適應的問題，你也有可能因為私人時間的規劃，最後選擇了停修這條路。

距離提出停修申請仍有一段時間，如果還會猶豫的話，多上幾堂課再做出決定也不遲。

有一句話是這麼說的：人生沒有早知道。

我覺得，這不是指我們不能為自己做出的選擇後悔；畢竟，「我不可以後悔」這樣的想法，很容易把人壓得喘不過氣，導致該求助的時候不敢說出口。

而是指我們可以從不同的角度去看待，那些在選擇之後，令我們後悔不已的結果。

與這門歷史通識課的相遇，你了解到自己不適合什麼；而退掉了音樂通識，可以發覺自己在面臨類似的情況時，會做出什麼反應。

到了下次要做出決定的時候，我們的思考就可以更加全面，做出跟現在相比起來，對自身更為適切的決定。

我想，這世界上沒有什麼經歷，是可以被稱之為失敗的。

美好的、痛苦的、光鮮亮麗的，以及不願讓第三者知曉的黑歷史。

那些好與壞的一切，形塑了現在的我們。

而我們現在所感受到的，也會化為未來的我們的養分。

我覺得，比起替某事件打上評價，更重要的應該是，去思考我們能從中獲得些什麼。

或許現在很難相信，但那些乍看之下毫無意義的爛事，在未來的某一天，很有可能會成為我們人生中的重要推手。

甚至在某個重要時刻，幫助我們成就理想中的自己。

祝福你

by一二三