原來你的小腦袋想得那麼多，而且還蠻深入的呢！你真的蠻棒的！

我覺得你的內文可以分成幾個部分：『自嘲、嘲笑、與反擊的勇氣』

自嘲是幽默感的最高境界

美國有位心理學博士Herb True人稱幽默大師，他認為自嘲就是幽默感的最高境界，如果你能夠當下把自己的難堪狀況，巧妙的融合當時的環境與社交場合，並引出具有教育意義的道理，這樣的自嘲，反而充滿了智慧。

我認為要夠自信的人才有辦法利用自嘲來化解尷尬。

如果今天一個人對自己沒有自信，那麼所有缺點他都只會想把它們都隱藏起來，所以當別人講到他的痛點時，他會覺得受傷了。然而自信的人並不是如此，當別人提到他的缺點時，他會把自己的缺點誇大、然後引申發揮，博得一笑。

去年有個爆紅的『柳小弟四語錄』我覺得就是蠻好的例子，雖然他是在自嘲自己胖，卻滿滿的正能量讓人會心一笑。

沒有同理心的人才會嘲笑別人

會主動嘲笑別人的，我認為是缺乏同理心的人，沒有設身處地的為對方著想，所以當自己見到別人的缺點時，就會放大別人的缺點並嘲笑他，這種人普遍自私。如同你說的小丑故事，唯一有同理心的就是那位小女孩，她看到了小丑的眼淚。

在心理學及臨床醫學上，『同理心』非常重要，這關乎於能否正確評估對方的心智狀態，並藉由同理心來理解與接納對方。

要知道，『被了解』只是人類的一個基本需求。

就像我們解憂信箱，這麼多使用者有著許多困擾，他們通常要的都不是使者能真正解決他的問題，而是希望有個情感的出口，以及自己的痛苦能夠被他人理解。

而『同理心』又跟『同情心』不一樣，同理心是站在平等的位置來『感同身受』，而同情心則是站在高處並否定對方的感受，強迫對方看著光明面，卻忽略了那些黑暗的確存在。

而國中到高中時期，大家最欠缺的，就是同理心的培養。所以我們才會看到有那麼多霸凌或排擠的狀況發生。

反擊的勇氣

我有一段我小時候的故事想跟你分享。

我國小三年級從鄉下搬到都市，轉學到市區的一間明星學校，班上盡是一些有錢人家的孩子。我很調皮，很愛玩，連老師都很頭痛，我從來不專心上課，不愛寫作業，可是我功課非常好。

轉學後沒多久的第一次段考，我考上班上前五名，導師很驚訝，他為了鼓勵我，說道：『要不是妳那麼調皮，我就讓妳當班長。』

從此我天天被班長帶頭霸凌，狀況有點嚴重。同學會偷改我的考卷(老師會叫幹部們幫忙改考卷)，男生會在我走過的時候拿東西丟我、丟我書包、推我等等，不管是校內還是校外。我常常哭著回家，我爸也去學校找過那些同學，每個人都不承認有欺負我。

有一天我奶奶說：妳為什麼被打都不打回去？

對啊，為什麼我只會哭？不打回去呢？

從此打架變成了我的日常，幾個男生圍著欺負我，我也沒有退縮過，敢丟我書包，我絕對把對方的書包踩爛，曾經也跟班上一個女孩打架，她差點把我手上的肉咬下來，但她也沒得到多少好處，臉被我打成豬頭。

我們班再也沒人敢打我或欺負我了，雖然還是不太理我，但是我再也沒有被打過。

所以，我要跟你說，你做得對極了！遇到不平的事情我們本來就不該隱忍，因為隱忍只會引起更多的欺負。我們不惹事、不主動挑釁、不欺負別人，但如果遇到自己被欺負了，一定要勇敢的反擊。

為什麼要去迎合別人呢？為什麼要為了不相干的人來改變你自己？遇到同儕的欺負，如果越退縮、越不敢說出自己的聲音，對方只會覺得你好欺負，那些人就是利用欺負別人來增加自己的價值，這麼幼稚的人，又為何要怕他們呢？你該拿出自己的勇氣，正面迎擊，他們才是該害怕的人。

你知道嗎？他們甚至還不敢落單，而你卻能勇敢的一個人走著。

儘管孤獨，你依舊是個打不倒的勇者。